昨天（10月10日）是“世界精神衛(wèi)生日”，由長(zhǎng)寧區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委、長(zhǎng)寧區(qū)精神衛(wèi)生中心和解放日?qǐng)?bào)·上觀等聯(lián)合舉辦的第八屆“心視野·心對(duì)話”主題論壇上，專家提出，重塑家庭觀念、構(gòu)建內(nèi)心世界，有利于形成健康的社會(huì)心理。

　　華東師范大學(xué)特聘教授陳默以“家庭教育觀念重構(gòu)”為題作演講。“人來到世間本質(zhì)是合作，但如今許多家長(zhǎng)格外強(qiáng)調(diào)教育環(huán)境是競(jìng)爭(zhēng)，為什么我們的孩子比以前考大學(xué)更容易，我們的家長(zhǎng)卻更焦慮了？”陳默說，臨床上前來治療的孩子數(shù)量成倍上升，家長(zhǎng)們疑惑為何孩子沒有抗挫折的能力，但問題恰好出在家庭觀念過于強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)。

　　重塑家庭觀念，陳默認(rèn)為，家長(zhǎng)在對(duì)孩子報(bào)以高期望之時(shí)，應(yīng)先學(xué)會(huì)“尊重孩子”。如果沒有尊重孩子，一味高期望，未來只可能由負(fù)擔(dān)變成沖突，最終形成親子矛盾。陳默強(qiáng)調(diào)，尊重孩子，便不會(huì)形成病理性人格。

　　縱觀許多出問題的家庭，大多是負(fù)面情緒比較多，家庭成員之間呈現(xiàn)出不和諧狀態(tài)。浙江工業(yè)大學(xué)特聘教授趙春雷認(rèn)為，改變不和諧狀態(tài)有其路徑——“信、愿、行”，即相信有美好愿景，并積極付諸行動(dòng)。

　　如今社會(huì)變革，文化多元又包容，人類開始追求工具的功能，卻忽略了價(jià)值的概念。生活節(jié)奏加快了，社會(huì)壓力增加了，心情浮躁該如何應(yīng)對(duì)？華東師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院教授安儉說，面對(duì)未來不要抱怨，學(xué)會(huì)感恩就能得到心靈的平復(fù)，這是最好的融入變革社會(huì)的方法。

　　復(fù)旦大學(xué)副教授邵曉瑩說：“一本本小說、一部部電影、一次次訪談、一堂堂課程、一篇篇新聞都是‘幾微’的，卻在構(gòu)建一個(gè)社會(huì)人之心。強(qiáng)化人格教育、人道主義教育、人的尊嚴(yán)教育、人的自信教育，將使我們的內(nèi)心更豐富、更自信、更強(qiáng)大、更博愛。”