為進(jìn)一步提升家長教育理念，促進(jìn)家庭教育，增進(jìn)家長對學(xué)校工作的了解和支持，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系與溝通，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目的，臨港區(qū)積極采取措施，著力構(gòu)建家庭教育工作新模式。

　　一是典型引領(lǐng)。確定基礎(chǔ)好、具有代表性的2所學(xué)校為家庭教育工作示范校，通過召開現(xiàn)場會、宣講月等形式，普及和推廣家庭教育工作，逐步實現(xiàn)了家庭教育工作的全覆蓋。讓試點學(xué)校在工作推進(jìn)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，積累經(jīng)驗，形成了一些新做法，提供了一些新經(jīng)驗，讓其他學(xué)校借鑒學(xué)習(xí)。苘山小學(xué)的家庭教育工作坊，家長爭先恐后的報名參加學(xué)習(xí)，產(chǎn)生很好的社會效果;汪疃中學(xué)充分利用家長資源，把非遺文化引進(jìn)校園，剪紙、蒸花餑餑等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)均由家長授課。在這些試點學(xué)校的引領(lǐng)帶動下，全區(qū)家庭教育工作全面鋪開。

　　二是方法引領(lǐng)。一是制定《臨港區(qū)家庭教育工作實施方案》，重點工作定出時間表，明確工作重點，完成目標(biāo)，規(guī)范家庭教育工作開展。二是把家庭教育工作納入教育系統(tǒng)年終綜合督導(dǎo)評估千分考核，調(diào)動了學(xué)校的工作積極性。三是每年聯(lián)合縣婦聯(lián)、團(tuán)委、文明辦等部門對家庭教育工作進(jìn)行總結(jié)表彰，評出先進(jìn)單位和先進(jìn)個人，均等同于區(qū)級榮譽稱號。四是以班主任為主體，開展家庭教育工作。每年不定期對全區(qū)144多名班主任進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們向全區(qū)6000名家長傳授科學(xué)的教子方法。

　　三是特色引領(lǐng)。一是發(fā)揮好本地家庭教育講師的作用。自2016年以來共培養(yǎng)了7名區(qū)級講師、35名鎮(zhèn)級講師和103名校級講師，形成了三級家庭教育工作隊伍，成為家庭教育推進(jìn)的生力軍。二是把每年4月份和11月份定為家庭教育宣講月。根據(jù)學(xué)生的實際，制作青春期教育、關(guān)愛留守兒童、習(xí)慣養(yǎng)成等內(nèi)容課件，組成家庭教育宣講團(tuán)到各學(xué)校進(jìn)行巡回報告。三是編寫地方家庭教育讀本。組織家庭教育講師編寫了中小學(xué)幼兒園家庭教育讀本《與孩子一起成長》(三冊)，免費發(fā)放給家長傳閱。