中國兒童中心家庭教育工作培訓(xùn)班在北京中直機(jī)關(guān)黨校開班

　　中國兒童中心家庭教育工作培訓(xùn)班在北京中直機(jī)關(guān)黨校開班

　　由中國兒童中心(全國婦聯(lián)家庭教育研究指導(dǎo)中心)主辦的家庭教育工作培訓(xùn)班昨日在北京中共中央直屬機(jī)關(guān)黨校開班。來自北京、山東、內(nèi)蒙、廣東、青島等省、市婦聯(lián)和教育系統(tǒng)的40名家庭教育工作管理人員參加此次培訓(xùn)班。中國兒童中心主任苑立新，中共中央直屬機(jī)關(guān)黨校黨委副書記喬增芝，首都師范大學(xué)教育學(xué)院副院長康麗穎等出席開班式。

　　中國兒童中心主任苑立新在開班講話中強(qiáng)調(diào)，家庭教育對孩子的思想品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成發(fā)揮著重要的作用。家庭教育效果如何，關(guān)系到孩子的終身發(fā)展，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到國家和民族的未來。當(dāng)前，從中央領(lǐng)導(dǎo)到普通百姓，對家庭教育重要性的認(rèn)知愈發(fā)趨同。家庭教育不再是家庭的私事，而是應(yīng)充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，建立一個長效機(jī)制，對提升家長的教育素質(zhì)和能力提供持續(xù)性、個性化的指導(dǎo)，形成家庭教育、學(xué)校教育、社會教育“三位一體、協(xié)同育人”的局面。

　　對于政府部門如何推進(jìn)家庭教育工作，苑立新主任強(qiáng)調(diào)要做到“不缺位”、“不越位”、“善補(bǔ)位”。“不缺位”是指政府部門應(yīng)主動承擔(dān)家庭教育指導(dǎo)的職責(zé)，通過完善政策機(jī)制、拓展服務(wù)陣地、培訓(xùn)專業(yè)隊(duì)伍，提升指導(dǎo)服務(wù)家長的能力和水平;“不越位”是指父母是保護(hù)和教育兒童的第一責(zé)任人，政府部門工作的重點(diǎn)是尊重、保護(hù)、引導(dǎo)家長落實(shí)這個責(zé)任而不是替代家長;“善補(bǔ)位”是指各個政府部門之間要做好分工，在家庭教育指導(dǎo)中要發(fā)揮各自優(yōu)勢，充分利用已有的體系和陣地開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

　　此次培訓(xùn)班邀請了首都師范大學(xué)康麗穎教授、北京師范大學(xué)陳建翔教授、中國青年政治學(xué)院陸士楨教授、聯(lián)合國兒童基金會駐華辦事處陳學(xué)鋒博士和中共中央黨校祝彥、高祖貴教授等各方面專家學(xué)者為學(xué)員授課。在后續(xù)3天的培訓(xùn)中，各位專家將重點(diǎn)從3個方面為學(xué)員分析“十三五”家庭教育發(fā)展，一是分析“十三五”家庭教育發(fā)展宏觀背景，解讀習(xí)近平總書記重要講話，講解國家對家庭教育發(fā)展的頂層規(guī)劃，明確“十三五”家庭教育發(fā)展的方向和重點(diǎn)任務(wù);二是回應(yīng)當(dāng)前家庭教育工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，分析中華傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀融入家庭教育，早期家庭的社會支持等問題;三是學(xué)習(xí)借鑒家庭教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，分享國內(nèi)外家庭教育指導(dǎo)服務(wù)案例。