據(jù)中國鄉(xiāng)村之聲《三農(nóng)中國》報道，教育部日前出臺政策，從今年春季開學(xué)起，全國城鄉(xiāng)統(tǒng)一實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策。“兩免一補(bǔ)”具體包括逐步免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)，對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費(fèi)提供教科書和補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。到2016年，全國農(nóng)村地區(qū)的義務(wù)教育階段全部實(shí)施兩免一補(bǔ)，城市則實(shí)現(xiàn)了全部免除學(xué)雜費(fèi)。

　　按照最新出臺的政策，從今年春季學(xué)期起，中央財政開始落實(shí)對城市學(xué)生的免費(fèi)教科書和寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金。這標(biāo)志著兩免一補(bǔ)政策實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)統(tǒng)一和全部覆蓋。對此，中國鄉(xiāng)村之聲特約評論員魏永剛指出，“兩免一補(bǔ)”進(jìn)城，意味著義務(wù)教育階段救助不再城鄉(xiāng)有別。

　　魏永剛：以城帶鄉(xiāng)，城市反哺農(nóng)村，是推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的重要途徑。義務(wù)教育”兩免一補(bǔ)”政策從農(nóng)村“進(jìn)城”，這從另一個方面體現(xiàn)了推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的成效。這項(xiàng)政策的全面推開，具有很大的積極意義。

　　助學(xué)資金并不僅僅發(fā)揮資助學(xué)生上學(xué)的作用。它的社會意義應(yīng)該得到充分估計。前年我在中部一個省份的縣里掛職，到農(nóng)村去調(diào)研常?？吹揭恍├戏孔?。住在老房子里的人們除了生病的貧困戶之外，很大一部分是因?yàn)閹讉€孩子上學(xué)，尤其是上了大學(xué)，家里拿不出錢來蓋新房。前些日子我到一個貧困縣采訪，在貧困戶致貧的原因中，有一條是因?qū)W致貧。為什么因?qū)W能致貧?就是因?yàn)檫@些家庭為孩子教育賠上了血本，付出了整個家庭的積累。這種現(xiàn)象在貧困地區(qū)尤其是連片貧困地區(qū)，并不少見。這是值得我們深思的社會現(xiàn)象。自古以來我們就提倡“耕讀傳家”，而“讀書”如果導(dǎo)致了家庭的貧困，這無論如何說不過去。所以，助學(xué)政策和助學(xué)制度的建設(shè)還需要不斷完善。隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，供孩子讀書應(yīng)該成為一個家庭越來越容易的事。

　　魏永剛說，在城市全面實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策，無疑有利于減輕家庭的教育負(fù)擔(dān)，推動義務(wù)教育發(fā)展。但是，減輕負(fù)擔(dān)的同時，還要滿足人們對于高質(zhì)量教育的需求。

　　魏永剛：城市里各種義務(wù)教育階段的補(bǔ)習(xí)班林林總總，從小學(xué)到高中實(shí)現(xiàn)了“全覆蓋”，一節(jié)課幾十元甚至上百元補(bǔ)課費(fèi)，還有小班、大班、一對一補(bǔ)課等不同類型，五花八門。不少城市家庭為此付出的經(jīng)濟(jì)代價，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了學(xué)校的書本費(fèi)學(xué)雜費(fèi)。城市義務(wù)教育更重要的是在提高質(zhì)量、均衡發(fā)展上付出更大努力。我們要像抓家庭教育的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)這樣，把城市義務(wù)教育的質(zhì)量抓在手上，抓出成效，讓人民滿意。