家長結伴

　　孩子由獨教變群養(yǎng)

　　2月14日，“雁陣飛”第四季家長互助組織領袖培養(yǎng)計劃招募信息發(fā)布。該項目面向中山招募50名家長。報名啟動后，共有187人次前來咨詢，而提交紙質報名的已有68人。“今年細化了家長年齡，報名不如前幾屆火爆，但要在眾多優(yōu)秀的家長中挑選50人也是一件令人頭疼的事。”王曉君說。

　　“雁陣飛”家長互助組織培育計劃是中山市創(chuàng)新家庭教育的一項探索。它借鑒“領頭雁”帶領雁群團結協作的原理，培育家長領袖，搭建家長抱團學習孩子群養(yǎng)的互助成長平臺。“我們希望引領家長從家內走向家外，孩子從獨養(yǎng)轉變?yōu)槿吼B(yǎng)，家長由個體學習發(fā)展為共同成長。”王曉君說，項目自2014年實施以來，共培育家長領袖220人，孵化家長互助組織48個，輻射帶動3000多個家庭，實施活動100多項。

　　80后吳迪是一名高中物理老師，也是“雁陣飛”家長互助組織的首批成員。3年來，他帶著孩子參加了“爸爸來了”“匯愛父母劇場”等各種活動。如今，中山市家庭教育指導師協會正在策劃“科技雁陣飛———雁博士帶你玩科技”活動，他和多名家長領袖計劃將身邊的科學知識用游戲的方式呈現，讓孩子們邊玩邊學。“做家長不用持證上崗，可要做個好父親、帶好孩子，難度和意義不亞于讀博士。”吳迪感慨地說。

　　教育孩子

　　家長須先培訓拿證

　　“雁陣飛”只是中山在家庭教育發(fā)展的探索之一。“十二五”期間，中山作為全國家庭教育工作的試點城市，率先將家庭教育納入城鄉(xiāng)公共服務體系，實施“百萬家長進修身學堂”;率先設立公益性事業(yè)單位，中山市家庭教育指導服務中心;率先設立以生均7元為標準的家庭教育學校經費;率先將家庭教育納入公務員培訓內容和教師繼續(xù)教育積分;率先將家庭教育納入流動人口和積分入戶入學管理;率先成立家庭教育專業(yè)社會組織，中山市家庭教育指導師協會。

　　“孩子要上學，家長先上課”。幾年前，中山就將全市中小學、幼兒園新生家長培訓系統(tǒng)化，每名家長要學習8個課時的課程。中山市東區(qū)還開發(fā)了家長學校網上學習平臺，家長視頻學習累計積10學分，才能登錄新生報名系統(tǒng)。在此基礎上，中山正在試點建立“家長持證上崗制度”，在4個鎮(zhèn)區(qū)試行家長培訓登記制度，以學分規(guī)范學習內容，鼓勵家長教育孩子“持證上崗”。