孩子犯錯是常事，家長應(yīng)當(dāng)采取正確的處理方式。

　　要和孩子一起制定規(guī)則。孩子有自己的天性，做父母的要理解孩子，對于孩子的錯誤和缺點，要做到心平氣和地溝通，讓孩子認識錯誤的后果，并幫助孩子找到彌補錯誤的方法。盡量向孩子說明什么是他應(yīng)該做的，什么是他不應(yīng)該做的。然后，和孩子商量，如果他做了不該做的事情，該怎么處理。和孩子共同制定規(guī)則后，孩子知道自己犯了什么錯該受到怎樣的處罰，他就不會因為無知、猜測而做出錯誤的行為。

　　要幫助孩子認識錯誤。生活中，很多父母喜歡為犯錯誤的孩子找借口，例如孩子還小、不懂事，卻不知道這種姑息遷就，把責(zé)任扛到自己的肩上，會使孩子做了錯事還若無其事。當(dāng)孩子再犯錯時，他就會否認自己的錯誤行為，把錯誤行為合理化，為自己的錯誤行為辯解以推卸責(zé)任。因此，孩子犯錯時，家長要根據(jù)孩子的理解水平，耐心細致地跟他講道理，指出他的錯誤行為，說明由于他的錯誤行為而破壞了規(guī)定，造成對別人的傷害，強調(diào)他必須對后果承擔(dān)責(zé)任，進行補救。事實上，清晰、明確地將孩子的過錯與彌補聯(lián)系起來，孩子會更容易接受要他進行彌補的建議。同時，要把孩子的注意力引導(dǎo)到受害者的困難處境上，看到自己所應(yīng)負的責(zé)任。

　　要和孩子一起彌補錯誤。因為父母是孩子的監(jiān)護人，有義務(wù)幫助孩子彌補錯誤，并讓孩子參與到彌補錯誤的行動中來。這樣做，孩子才會覺得自己只是做錯了這一件事，而不是父母不喜歡我，不愿意幫助我。在和孩子一起彌補錯誤的時候，可以讓孩子自己提出彌補的辦法，這將促使他更多地思考自己的行為，增強他的責(zé)任感。假若孩子提出的辦法不恰當(dāng)，父母可以再提出一些彌補的辦法來引導(dǎo)他。

　　(作者單位：河北省邯鄲市臨漳縣第一中學(xué))