在快手、火山小視頻、抖音等一批短視頻平臺持續(xù)走紅以后，火爆了年輕人的微博和朋友圈，如果說2016年被稱為直播元年，那么2017年就可以說是短視頻創(chuàng)作的時代。不可否認，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展帶來了新技術(shù)、新機遇，直播、短視頻平臺的持續(xù)走紅極大地豐富了人們的生活空間，但是物極必反，直播、短視頻平臺一路綠燈的快速發(fā)展，也給價值觀尚未成熟又缺乏自制力的未成年人帶了來極大的傷害。

　　此類事件不勝枚舉，諸如短視頻、直播平臺近段時間被大眾吐槽的“未婚生子成榮耀?早婚早戀是時尚”、“講述悄悄懷孕的經(jīng)歷，推薦全網(wǎng)最小二胎媽媽”;還有層出不窮的“9歲男孩打賞游戲主播1.6萬元”、“9歲女孩打賞主播 1個小時花掉2萬元”等等多起未成年人重金打賞網(wǎng)絡(luò)主播事件。雖然這些事件中相關(guān)平臺的責(zé)任無可推卸，但是不禁要問一句，未成年人的家長就盡到監(jiān)護人的義務(wù)了嗎?

　　關(guān)心孩子的健康成長，不僅是國家的責(zé)任，最主要的是父母的責(zé)任。我國《未成年人保護法》第8條規(guī)定，父母或其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的監(jiān)護職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。監(jiān)護就是要對未成年人的生命安全和身體健康負責(zé)，不讓他們的權(quán)益受到侵犯。同樣撫養(yǎng)并不是簡單地穿衣吃飯，上學(xué)花錢，除此之外家長更應(yīng)該長抓不懈的是對孩子的教育責(zé)任，引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀、價值觀，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有不對勁的苗頭時，就應(yīng)該引導(dǎo)孩子，幫助孩子分析問題所在、并給予解決才是理智的做法，這也是為父母者責(zé)無旁貸的責(zé)任。

　　這些網(wǎng)絡(luò)直播的亂象不僅僅是網(wǎng)絡(luò)直播平臺的縱容，更不能忽視的是父母監(jiān)管的缺失，任由孩子早婚早戀甚至早孕生子的家長真的是一個稱職的家長嗎?答案顯然是否定的，這其中不能排除部分家長還是那套老舊的思想“家里窮上不起學(xué)”“女孩讀那么多書有啥用，還是嫁對人最有用”“既然學(xué)習(xí)不行，那就早早嫁人算了”等等。說到底也是部分家長自身的教育意識不足，沒能正確的引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀導(dǎo)向，新時代陳舊的思想和教育方式已經(jīng)過于落后，對孩子的發(fā)展也是弊大于利，所以不僅要加強最孩子價值引導(dǎo)，更應(yīng)該提高家長的思想認識，摒除老舊思想。

　　為什么家長疏于管教?要從兩方面進行分析：一是家長對自身教育缺乏的不自知。中國式教育多半認為只要好好學(xué)習(xí)就是對教育的重視，在只要孩子好好學(xué)習(xí)其他家長“一手包辦”的方式下，結(jié)果就是長期忽略孩子的心理建設(shè)，德育建設(shè)等。不過這種忽略也不是家長故意的，而是家長本身的認知程度就不夠。因此家長的認知程度不夠是影響子女學(xué)習(xí)成績和品行的重要因素之一，從生物科學(xué)上看，孩子智力確實的遺傳因素的，但決定一個孩子是否成才，則絕對是后天教育的結(jié)果。更主要的是，擁有文化認知能力的家長，他們知道讓自己的孩子學(xué)習(xí)那方面的知識，而不讓孩子走彎路。所以作為一個合格的父母在保證孩子吃飽穿暖身體健康的前提下，你必須了解一下現(xiàn)代的教育方法，提高你的思想境界，因為父母的境界，眼光、心胸和氣度決定孩子的前途，你的思想境界有多高，你的孩子就能達到多高。二是家長沒時間。而對于這些沒時間的家長，那是中國社會發(fā)展的階段性矛盾。也不是沒有解決辦法的，但是首先家長要懂得“遇物而誨，擇機而教，身教勝于言教”的道理。家庭教育并不像學(xué)校教育那個樣無時無刻關(guān)注孩子該做什么不該什么，更像是發(fā)生在家庭中的一種教育與影響關(guān)系。孩子是站在父母肩膀上的，父母能走多遠，孩子就是能走遠，父母有多高，孩子就有多高。因此沒有時間的家長更應(yīng)該以身作則，以自己的一言一行影響孩子。

　　父母是孩子最好的老師，父母對孩子影響是最大的，雖不能做到“孟母三遷”、“曾子殺彘”，但是他們絕對為父母樹立了好的榜樣，作為孩子的第一任老師，更應(yīng)該加強對未成年的教育，多給他們一些關(guān)懷，幫他們樹立正確的人生觀和價值觀。家庭教育缺失主要責(zé)任在家長，不能把彌補的任務(wù)強加給學(xué)校和教師。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展、社會的不斷進步，時代對家長素質(zhì)的要求也越來越高。家長必須通過各種傳播知識的媒體和各種學(xué)習(xí)方式不斷地充實自己，盡快地提高自身的思想素質(zhì)、文化科學(xué)素質(zhì)，才能以美好的情操、高尚的行為和最新的知識培養(yǎng)孩子，為孩子創(chuàng)造最好的成材氛圍和條件。

　　當(dāng)直播、短視頻平臺下架整改，等待浴火重生之時，家長也該反思這場風(fēng)波的漩渦中,家庭教育到底缺失在了哪里?