人民日報社人民數(shù)字2018年1月4日刊發(fā)了文章《山東萊西：多元化促進家庭教育工作體系》，點贊萊西市通過完善長效機制、創(chuàng)新活動載體、發(fā)揮家校陣地等新模式來完善家庭教育工作體系。人民日報社人民數(shù)字2018年1月4日刊發(fā)了文章《山東萊西：多元化促進家庭教育工作體系》，點贊萊西市通過完善長效機制、創(chuàng)新活動載體、發(fā)揮家校陣地等新模式來完善家庭教育工作體系。

　　近年來，萊西市教體局把家庭教育作為婦女兒童工作的一個重要方向，尤其是中央和省、市關于加強和改進未成年人思想道德建設的文件出臺后，該市教體局充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，以家庭教育為抓手，以“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”為主題，以家長學校為主陣地，以提高民族素質(zhì)為目標，著眼于“創(chuàng)新形式、規(guī)范機制、深化內(nèi)容、提升水平”的工作方針，面向家庭，開展一系列家教活動，家教水平大幅提高。截止目前，全市有區(qū)縣級家庭教育指導中心1個，建立各類家長學校225個，其中幼兒園、小學、中學家長學校辦學率達100%。創(chuàng)建全國家長學校3所，省級示范家長學校3所，市級示范家長學校16所。0-18歲兒童家長家庭教育知識的受教育率城市達98%以上，農(nóng)村達 85% 。全市家庭教育工作的整體水平邁上新臺階,在建設和諧萊西中發(fā)揮了積極作用。

　　完善長效機制

　　建立三位一體的家庭教育工作格局，不斷探索新時期家庭教育的新特點、新規(guī)律、新方法、新途徑，逐步形成了家庭、社會、學校三位一體的家庭教育工作格局。健全領導機制。于2017年成立了家庭教育指導中心，并在萊西市婦聯(lián)的指導下開展工作。2017年又成立以分管副局長為組長，以婦聯(lián)、教育、宣傳、關工委、民政、文化等部門為成員的家庭教育領導小組，加強對全市家庭教育工作的統(tǒng)一領導和協(xié)調(diào)。同時，各鎮(zhèn)(辦事處、經(jīng)濟開發(fā)市)也成立了家庭教育指導小組12個，咨詢服務點 20個 。2017年2月，在萊西式召開了青島市家庭教育工作會議，進一步明確新階段指導和推進家庭教育工作的任務和措施。完善工作制度。萊西市先后制定下發(fā)了《萊西市家庭教育工作 “十三五”計劃》、《關于進一步加強全市中小學家庭教育工作的通知》、《關于建立家庭教育服務站的通知》等文件。

　　與此同時，萊西市家教中心建立了例會、考核、評估和表彰四項制度，對“家庭教育十三五計劃”實施情況及時考核、評估和表彰。壯大教育隊伍。積極依托有關部門力量，建立了由婦幼醫(yī)生、優(yōu)秀教師、離退休干部和社會各界知名人士組成的理論研究、教育宣講、教育督導和教育志愿者四支隊伍，在全市開展巡回宣講、理論研討、愛心援助、論文征集等活動。

　　創(chuàng)新活動載體

　　營造未成年人成才的外部環(huán)境，牢固樹立品牌意識，積極打造家庭教育活動品牌。一是圍繞和諧家庭目標，打造家庭文化建設品牌。堅持一年一主題、一年一亮點的原則，開展各類家庭文化主題活動。先后開展了“家家新，家家美，家家樂”家庭文化建設活動，舉辦了家庭才藝大賽、手工制作展評、書畫大賽 、趣味運動會，開展了“家家有藏書，人人讀好書”的讀書進家庭活動和“千家萬戶治家格言、座右銘”簽字儀式，建立了一批親子讀書屋，開展親子活動。在這些活動中，堅持以人為本，圍繞“家”字這個中心，突出“教育”這個主題，做好“和諧”這篇文章，在全社會形成了互幫互學，爭當“五好文明家庭” 的 的良好氛圍。二是結(jié)合“小公民道德建設計劃”，打造兒童成長教育品牌。先后與市婦聯(lián)等部門聯(lián)合舉辦了以 “小公民道德建設 ” 實踐示范基地爭創(chuàng)等活動。2017年10月13日，圍繞家長最關心的話題如何對孩子進行“養(yǎng)”和“育”的問題，舉辦了“智慧父母話家教”沙龍對話活動，特邀青島市家庭教育講師團張淑娟老師作現(xiàn)場點評。

　　發(fā)揮家長學校主陣地作用

　　創(chuàng)建未成年人成長的家庭平臺，家長學校是開展未成年人家庭教育指導，提高家長家教能力和家教水平，樹立正確育人觀、人才觀的主要陣地 。隨著家長學校的不斷成長，拓寬教學領域，創(chuàng)新辦學方式是新形式下辦好家長學校的有效途徑。

　　采取“請進來、走出去”的辦法，“請進來”即引進外地及兄弟單位的先進經(jīng)驗，邀請市內(nèi)外知名專家和成功家長到各校開設講座，進行經(jīng)驗交流；“走出去”即走出校門創(chuàng)辦家長學校。

　　首先選擇社區(qū)作為試點，協(xié)調(diào)水集、沽河兩個街道辦事處，分別在水集李家疃、一村社區(qū)和沽河的莊扶社區(qū)等開辦社區(qū)家庭教育講座和教育沙龍，在取得經(jīng)驗的基礎上，向全市推開，把家長學校工作的著眼點從為“ 升學”服務轉(zhuǎn)變到既“成人”，又“成材”上來。在教學中，堅持“四盡”原則，不斷豐富教學內(nèi)容，創(chuàng)新教學方法，即盡可能圍繞向廣大學生家長提供系統(tǒng)的心理健康與教育的理論知識；盡可能介紹一些國內(nèi)外促進青少年健康成長的科學方法與進展信息；盡可能系統(tǒng)反映學校對學生心理發(fā)展研究的一些成果；盡可能服務并促進學校教育教學研究工作的發(fā)展與家長綜合素質(zhì)的全面提高。

　　實施雙向交流上好課。為鼓勵廣大家長積極參與家長學?；顒?，堅持到社市召開居民、家長教育調(diào)研會，讓家長們放開思想談意見，真心實意提建議，同時，也深入了解學生家長的思想態(tài)度、家庭育人的環(huán)境、經(jīng)濟生活等狀況。每次上課前提前下發(fā)邀請書，確保各家長有足夠時間妥善安排好工作、生活等，按時參加校內(nèi)活動；在課堂上，巧妙安排家長代表發(fā)言，增強研討氛圍：學年結(jié)束，表彰一批優(yōu)秀學員，樹典型，促提高，真正實現(xiàn)了“推倒院墻辦教育”、齊心協(xié)力育英才的目標。