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  • 中華人民共和國教育部職業(yè)教育與成人教育司指導(dǎo)
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  • 中國成人教育協(xié)會主辦

家長如何進行家庭教育 家庭教育應(yīng)從“暗示”開始

來源: 華龍網(wǎng)綜合    發(fā)布時間:2017年12月29日

  說起對孩子的教育,可能很多家長總是會吧這個和孩子的成績之類的聯(lián)系在一起。其實,家長有這樣的觀念是不好的。因為這對于孩子的“三觀”是一會有影響的。

  說起來,孩子的教育影響的因素主要就是家庭、社會、和學(xué)校。可想而知,家庭對于咱們孩子的成長是有多么的重要。

  而且,家長是孩子的第一任老師,所以,咱們的家長一定要做好家庭教育這一塊。那么對孩子進行家庭教育有哪些方式呢?

  1.暗示對孩子的重要作用

  很多家長總是錯誤地理解成,對孩子的教育方式應(yīng)該是“有話就大聲說出來”的好。卻不知道日常生活之中,除了父母對孩子的愛需要大聲說出來之外,其他的都可以用“暗示”的方式向孩子傳遞。

  對于孩子來說,他們更希望得到鼓勵和肯定,因而暗示對孩子就顯得很重要了,無論是行為上的暗示,還是心理上的暗示,或是語言上的暗示,都能對孩子起來鼓勵和肯定的作用。從而讓孩子更加自信和陽光,成長成一個優(yōu)秀的好孩子。

  2.對孩子進行言語上的暗示

  有一類孩子,她們可能行為習(xí)慣差一點,這是因為日常家庭教育的原因所導(dǎo)致,當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)這個問題之后 ,就可以直接用語言方面的暗示。

  比如孩子進出門不跟父母打招呼,父母就可以這樣子說:“我今天回家 的路上遇到一個很有禮貌的孩子,她會主動和人打招呼?!比绻⒆赢?dāng)時沒有跟父母打招呼,他們會覺得很不好意思,也就會在父母的語言提醒之下馬上打招呼。

  這樣子的暗示,已然是明顯了,孩子自然是能聽 懂的,他們也就在父母的暗示之下馬上改正了自己的不良習(xí)慣。

  3.對孩子進行行為上的暗示

  當(dāng)孩子出現(xiàn)不良習(xí)慣時,父母的一言一行,一舉一動也就成了對他們最好和地為暗示,父母平時要養(yǎng)成良好的言行,爭取一舉一動都做孩子的好榜樣。

  比如孩子到了個公共場合玩,看到地上有幾個礦泉水瓶子,孩子隨手一丟把自己手上的也扔了下去。

  此時父親卻彎下腰來看所有的水瓶子一個個撿起來放進附近的垃圾桶之中。孩子會不會覺得羞愧臉紅呢?父母用自己的行為給孩子要愛護環(huán)境,養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣的暗示。父母不是采用的批評孩子亂扔垃圾的教育方式,即給孩子留了面子,又讓他們上了很深刻的一 課一舉多得。

  4.對孩子進行環(huán)境上的暗示

  在中國有一句很通俗的諺語:“種豆得豆,種瓜得瓜。”意思很容易懂,就是你播種什么就收獲什么。如果父母給孩子營造的是一個健康溫馨感恩的家庭環(huán)境,那父母就能收獲一個陽光健康懂得感恩的孩子。

  相反,父母可能就不會那么幸運地收獲一個這樣的好孩子了。因此,對孩子進行環(huán)境上的暗示也是很有必要的,不要忽略這一環(huán)節(jié)。